|
ЧУДОТО ПО ИМЕ ВОЗДУХ
ПРВ ДЕЛ од ИНТЕГРИРАН ДЕН
Општи цели на дневната интерација:
- Ајде да истражуваме
- Каде е воздухот?
- На кој му треба воздух?
- Кој го валка воздухот?
Интеграција на наставни содржини по :
Македонски јазик- Вежби за развој на говорните органи во функција на правилна артикулација на гласовите.
ЗО- Истражувачки активности со вода и течен сапун(воздушни меурчиња).
ФОТО ГАЛЕРИЈА
 
Воздухот се чувствува
 
И за меурчиња требало воздух. Вода и прашок не е доволно :-)
 
 
И во чиста вода воздухот се гледа во форма на меурчиња
 
 
Ако шприцот го наполнеме со воздух и тој меурчиња ке ни направи во водата
 
 
Дув, дув, кој прв?
Натпревар-Кој прв ќе ги пренесе ливчињата
 
Воздухот не и дава на водата да влезе и да го изводени ливчето
 
Заробен воздух
 
  |
Учиме низ игра http://ucimenizigra.ucoz.com/
 
АВТОРСКИ ПРАВА
Не смеете да го примените, или да го адаптирате ова дело за реупотреба во свои дела (филмови, научни трудови, публикации, медиуми...) Секое пренесување или користење на содржините и идеите
без согласност на авторот
и без наведен линк до оваа страна, подлежи на кривична одговорност
за повреда на авторски права. Слободно може да се споделува непроменето и да се користи како прирачно средство при реализација на ваши интерни часови. Не смее да биде користено како помагало за време на обуки и семинари без присуство на авторот
Ние знаеме
како се раѓаат
пеперутките
А знаеме и каде
живеат
Наставник Весела Богдановиќ veselabogdanovik2@gmail.com
Прво одделение ОУ"Кочо Рацин"
с.Ивањевци
|
